DALCÍN, L. M.; MOLFINO, V. Clasificación particional de cuadriláteros como fuente de demostraciones y construcciones en la formación inicial de profesores. Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, [S. l.], v. 1, n. 1, p. LXXXI - XCVII, 2012. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/IGISP/article/view/8841. Acesso em: 22 dez. 2024.