PINHEIRO, J. E. .; PETRY, V. J.; BINOTTO, R. R. Exercício de imaginação pedagógica sobre o uso de objetos virtuais de aprendizagem para o ensino de trigonometria. Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 104–122, 2024. DOI: 10.23925/2237-9657.2024.v13i3p104-122. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/IGISP/article/view/67144. Acesso em: 19 nov. 2024.