VIDADE, A. E. B.; MAFUIANA, A. A. M. Inovação da prática pedagógica suportada pelo GeoGebra em contexto da Educação STEAM e melhoria do ensino e aprendizagem de Química. Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 07–33, 2024. DOI: 10.23925/2237-9657.2024.v13i1p007-033. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/IGISP/article/view/63750. Acesso em: 16 maio. 2024.