Bohrer, A. e Tinti, D. da S. (2021) “Análise das dificuldades de alunos da Educação de Jovens e Adultos ao realizarem atividades utilizando o GeoGebra no smartphone ”, Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, 10(2), p. 073–088. doi: 10.23925/2237-9657.2021.v10i2p073-088.