Lima, F. J. e Tomaz, E. C. (2022) “Proposições ao ensino de Geometria: uma proposta de sequência didática para o estudo de Cônicas utilizando o GeoGebra”, Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, 11(1), p. 061–084. doi: 10.23925/2237-9657.2022.v11i1p061-084.