Maranhão Caldas, R. e Navarrete Tolomei, C. (2024) “Estudos decoloniais e a educação inclusiva: uma solução possível no desafio das estruturas de poder nas práticas educacionais”, PoliÉtica. Revista de Ética e Filosofia Política, 12(3), p. 119–144. doi: 10.23925/politica.v12i3.69285.