MELO, T. O.; TACAHASHI, D. S.; FREITAS, P. P. S.; OLIVEIRA, P. N. O olhar do docente acerca dos alunos que trabalham inseridos nas metodologias ativas de aprendizagem. Revista da Faculdade de Ciências Médicas de Sorocaba, Sorocaba, São Paulo, v. 16, n. 3, p. 134–138, 2014. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/RFCMS/article/view/17648. Acesso em: 21 dez. 2024.