[1]
T. O. Melo, D. S. Tacahashi, P. P. S. Freitas, y P. N. Oliveira, «O olhar do docente acerca dos alunos que trabalham inseridos nas metodologias ativas de aprendizagem», Rev. Fac. Ciênc. Méd. Sorocaba, vol. 16, n.º 3, pp. 134–138, sep. 2014.