[1]
G. C. . Ramos, “Avaliação do impacto do isolamento social durante a pandemia de COVID-19 no desenvolvimento de crianças da rede de ensino de Piracicaba, SP, Brasil”, Rev. Fac. Ciênc. Méd. Sorocaba, vol. 26, nº Fluxo contínuo, p. e65452, set. 2024.