Rosa, P.C. et al. 2024. Avaliação dos impactos da educação corporativa nas rotinas e nas inovações de processos: proposta de um modelo conceitual. Revista de Carreiras e Pessoas. 14, 1 (jan. 2024), 9–32. DOI:https://doi.org/10.23925/recape.v14i1.55516.