Metamorfoses identitárias na pré-aposentadoria de servidores públicos.
DOI:
https://doi.org/10.20503/recape.v6i1.28025Keywords:
Identidade, Trabalho, Aposentadoria.Abstract
Este artigo tem por objetivo investigar a metamorfose identitária vivenciada pelos servidores públicos federais que estão próximos a aposentadoria. Para compreender tais processos utilizou-se Ciampa (1987). As diversas metamorfoses identitárias foram analisadas a partir dos discursos dos sujeitos sobre sua trajetória pessoal e profissional, utilizando-se a Análise de Discurso. Durante as análises, foram destacadas as identidades de filho, funcionário público, pai, ser social, educador e futuro aposentado. Os entrevistados só pensam em se aposentar compulsoriamente ou quando conseguirem realizar outras atividades que lhes tragam o prestígio de ser funcionário público e o retorno financeiro.
Downloads
Issue
Section
Artigos
License
• O(s) autor(es) autoriza(m) a publicação do artigo na revista.
• O(s) autor(es) garante(m) que a contribuição é original e inédita e que não está em processo de avaliação em outra(s) revista(s).
• A revista não se responsabiliza pelas opiniões, ideias e conceitos emitidos nos textos, por serem de inteira responsabilidade de seu(s) autor(es).
• É reservado aos editores o direito de proceder ajustes textuais e de adequação do artigos às normas da publicação.
• Os Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License, permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal), já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
