EMPODERAMENTO FEMININO NA CARREIRA DE MULHERES DOCENTES: ESTUDO EM UMA UNIVERSIDADE FEDERAL DO INTERIOR DO RIO GRANDE DO SUL

Autores/as

  • Bibiana Giudice da Silva Cezar Acadêmica do Curso de Administração da Universidade Federal do Pampa - Campus Santana do Livramento (UNIPAMPA)
  • Laura Alves SCherer Professora do Curso de Administração da Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA Doutoranda em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS
  • Kathiane Benedetti Corso Professora do Curso de Administração da Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA

DOI:

https://doi.org/10.20503/recape.v7i1.32655

Palabras clave:

empoderamento feminino, carreira, docentes mulheres

Resumen

Com o objetivo de analisar a influência do empoderamento feminino na carreira de mulheres docentes, realizou-se um estudo de caso, qualitativo, descritivo-exploratório, fazendo uso de entrevistas semiestruturadas com sete professoras de uma universidade pública do interior do Rio Grande do Sul. Seis dimensões do empoderamento feminino foram definidas como categorias a priori e analisadas pela técnica de análise de conteúdo: Econômica, Sociocultural, Familiar, Legal, Política e Psicológica. As entrevistadas apresentaram diversos traços de empoderamento, ao resistirem à cultura patriarcal característica da região, buscando poder e autonomia sobre suas próprias vidas, tornaram-se economicamente ativas, independentes e satisfeitas ao gerir sua carreira.

Biografía del autor/a

Bibiana Giudice da Silva Cezar, Acadêmica do Curso de Administração da Universidade Federal do Pampa - Campus Santana do Livramento (UNIPAMPA)

Acadêmica do Curso de Administração da Universidade Federal do Pampa - Campus Santana do Livramento (UNIPAMPA)

Laura Alves SCherer, Professora do Curso de Administração da Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA Doutoranda em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS

Professora do Curso de Administração da Universidade Federal do Pampa - Campus Santana do Livramento (UNIPAMPA)
Mestre em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e Doutoranda em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Kathiane Benedetti Corso, Professora do Curso de Administração da Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA

Professora do Curso de Administração da Universidade Federal do Pampa - Campus Santana do Livramento (UNIPAMPA)
Mestre em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e Doutora em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

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Publicado

2017-04-24

Cómo citar

Cezar, B. G. da S., SCherer, L. A., & Corso, K. B. (2017). EMPODERAMENTO FEMININO NA CARREIRA DE MULHERES DOCENTES: ESTUDO EM UMA UNIVERSIDADE FEDERAL DO INTERIOR DO RIO GRANDE DO SUL. Revista De Carreiras E Pessoas, 7(1). https://doi.org/10.20503/recape.v7i1.32655

Número

Vol. 7 Núm. 1 (2017)

Sección

Artigos

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