Gestão de carreira de psicólogos organizacionais.
DOI:
https://doi.org/10.20503/recape.v6i1.28022Keywords:
Sucesso e Satisfação Profissional, Gestão de Carreira, Psicologia OrganizacionalAbstract
Esta pesquisa tem como objetivo analisar como os psicólogos que realizaram formação em um Instituto de Especialização em Psicologia Organizacional estão percebendo o sucesso e a satisfação profissional em suas carreiras. Participaram 42 psicólogos que responderam a um questionário sociodemográfico, a perguntas de planejamento de carreira e satisfação profissional e a uma escala de percepção de sucesso na carreira. Os dados foram analisados descritivamente. Os psicólogos que mais se percebem satisfeitos com suas carreiras caracterizam-se com idade entre 33 e 34 anos, são casados e conseguem cobrir suas despesas e se sustentar economicamente.Metrics
Downloads
How to Cite
Issue
Section
License
-
The author(s) authorize the publication of the article in the journal.
-
The author(s) guarantee that the contribution is original and unpublished and is not under evaluation by another journal.
-
The journal is not responsible for the opinions, ideas, or concepts expressed in the texts, which are the sole responsibility of their author(s).
-
Editors reserve the right to make textual adjustments and to adapt articles to the journal’s standards.
Authors who publish in this journal agree to the following terms:
-
Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication, with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License, allowing sharing of the work with acknowledgment of authorship and initial publication in this journal.
-
Authors are permitted to enter into separate additional contracts for the non-exclusive distribution of the version of the work published in this journal (e.g., publication in an institutional repository or as a book chapter), with acknowledgment of authorship and initial publication in this journal.
-
Authors are permitted and encouraged to publish and distribute their work online (e.g., in institutional repositories or on their personal websites), as this may lead to productive exchanges and increase the impact and citation of the published work.