A memória e a infância em Marcel Proust e Walter Benjamin

Abstract

Este trabalho estuda os desdobramentos da memória involuntária em Proust e Walter Benjamin. Trata-se da memória que se apossa do indivíduo arbitrariamente e que permite um processo de reconstrução do passado no presente. Parte-se da questão de como a memória da infância permeia perpetuamente a vida adulta e envolve-se com a arte, sobretudo em Proust e Benjamin, assim como nas obras O pequeno príncipe de Antoine De Saint-Exupery e O escolar de Van Gogh. O pressuposto de nossa investigação é a de que a memória involuntária anula as distâncias temporais e supostamente cognitivas entre o passado e o presente.