[1]
Araújo, N.M.S., Ribeiro, F.R. e Santos, S.F. dos 2012. Jogos pedagógicos e responsividade: ludicidade, compreensão leitora e aprendizagem. Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso. 7, 1 (jun. 2012), Port. 4–23 / Eng. 4.