Cardoso, E. P. (2023) “A articulação de contextos curriculares e o uso de tecnologias digitais na construção de uma plataforma de Ciência Aberta ”, Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso, 18(4). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/bakhtiniana/article/view/62282 (Acesso em: 31 dezembro 2025).