Francysco Rodrigues Cassiano, T. e de Camargo Sampaio Casimiro , J. . (2024) “Partilha sensível e a corda de nó(s): emancipação e autonomia no ensino de Artes: Emancipación y autonomía en la enseñanza de las Artes”, Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso, 19(2). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/bakhtiniana/article/view/64340 (Acessado: 19dezembro2024).