Zozzoli, R. M. D. (2012) “A noção de compreensão responsiva ativa no ensino e na aprendizagem”, Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso, 7(1), p. Port. 253–269 / Eng. 252. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/bakhtiniana/article/view/8943 (Acessado: 6julho2024).