Fernandes, J. F. de F., Carvalho, M. G. e Campos, E. N. (2012) “Vigotski e Bakhtin: a ação educacional como projeto dialógico de produção de sentido”, Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso, 7(2), p. Port. 95–108 / Eng. 95. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/bakhtiniana/article/view/10259 (Acessado: 7dezembro2023).