ESTUDO DA ARTE DA METODOLOGIA MULTICRITÉRIO PARA APOIO À DECISÃO CONSTRUTIVISTA (MCDA-C)
LEVANTAMENTO BIBLIOMÉTRICO E SOCIOMÉTRICO
DOI:
https://doi.org/10.23925/2595-4865.2026v1n20.73411Palavras-chave:
MCDA-C, AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO, SOCIOMETRIA, LEVANTAMENTO BIBLIOMETRICOResumo
Com a economia mais dinâmica e a alta concorrência, torna-se necessário avaliar o desempenho das organizações, tanto econômico quanto operacional. Por muito tempo, essas avaliações eram realizadas por meio de modelos monocritério, utilizando os dados contábeis como principal fonte. Contudo, esses dados não refletem a influência de outros fatores ambientais. A partir da década de 1980, evidenciou-se a utilização da metodologia multicritério, a qual considera não apenas um modelo matemático, mas também outros fatores que podem influenciar o desempenho. Dentro do multicritério, destaca-se a escola construtivista, que valoriza a participação do decisor no processo de construção do modelo. O presente estudo tem como objetivo analisar, em periódicos Qualis A1, A2, B1 e B2, as características dos artigos publicados sobre a temática Metodologia Multicritério para Apoio à Decisão – Construtivista. Após levantamento realizado nas bases SPELL e SciELO, obteve-se uma amostra de 22 artigos, sendo empregada a técnica de levantamento bibliométrico para apresentar as características quantitativas da amostra, além de uma análise sociométrica para melhor visualização da rede de cooperação entre os autores. Entre os resultados encontrados, destaca-se que o ano de 2010 apresentou a maior quantidade de publicações; aproximadamente 40,1% da amostra foi publicada em periódicos Qualis B1. O levantamento sociométrico demonstrou não haver evidência de muitas redes isoladas, indicando que o tema é amplamente discutido no meio acadêmico.
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