Dos Projetos Genoma à Covid-19: o papel da ciência aberta e colaborativa

Autores

  • Marimelia Porcionatto Departamento de Bioquímica, Escola Paulista de Medicina, UNIFESP.

DOI:

https://doi.org/10.23925/1980-7651.2020v26;p01-07

Palavras-chave:

Covid-19, Projeto Genoma, Ciência aberta, Ciência colaborativa

Resumo

Quase um século separa a pandemia da “gripe espanhola” (1918) da de Covid-19, infecção respiratória causada pelo vírus SARS-CoV-2, inicialmente denominado “novo coronavírus”. Apesar do aumento do conhecimento em áreas como virologia, imunologia, biologia molecular, patologia, ciências biomédicas e medicina, o novo coronavírus representa um desafio enfrentado apenas durante a pandemia de influenza. Milhares de cientistas trabalham para decifrar diversos aspectos desconhecidos dessa nova doença, da estrutura molecular viral à epidemiologia, dos mecanismos moleculares da infecção aos modelos matemáticos de transmissão. Cientistas de todo o mundo publicaram milhares de artigos científicos a respeito da Covid-19 em menos de um ano. No “I Ciclo Ciência Viva”, apresentei algumas ideias sobre como a comunidade científica global se adaptou de maneira rápida à nova realidade que a pandemia impôs e como os eventos científicos dos últimos 100 anos a preparam para isso.

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Biografia do Autor

Marimelia Porcionatto, Departamento de Bioquímica, Escola Paulista de Medicina, UNIFESP.

Departamento de Bioquímica, Escola Paulista de Medicina, UNIFESP. Professora.

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Publicado

2020-12-23

Como Citar

Porcionatto, M. (2020). Dos Projetos Genoma à Covid-19: o papel da ciência aberta e colaborativa. Circumscribere International Journal for the History of Science, 26, 1–7. https://doi.org/10.23925/1980-7651.2020v26;p01-07

Edição

Seção

Dossiê Ciclo Ciência Viva I