Esteves, A.A. e Valverde, A. 2019. Lei 13.415/17 – o alijamento da disciplina filosofia do ensino médio, o mais recente movimento pendular na educação básica brasileira. Cognitio-Estudos: revista eletrônica de filosofia. 16, 2 (dez. 2019), 176–192. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-8428.2019v16i2p176-192.