Esteves, A. A. e Valverde, A. (2019) “Lei 13.415/17 – o alijamento da disciplina filosofia do ensino médio, o mais recente movimento pendular na educação básica brasileira”, Cognitio-Estudos: revista eletrônica de filosofia, 16(2), p. 176–192. doi: 10.23925/1809-8428.2019v16i2p176-192.