Boechat, T. (2012) “‘Compreender’ como modo de ação: o conhecimento das regras e a pré-compreensão”, Cognitio-Estudos: revista eletrônica de filosofia, 9(2), p. 111–118. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/cognitio/article/view/7705 (Acesso em: 5 dezembro 2025).