[1]
Barbosa, F. da S. y Vinuto, J. 2025. A Lei de Cotas e a diversidade do conhecimento acadêmico a partir do novo cenário estudantil na universidade pública. Cordis: Revista Eletrônica de História Social da Cidade. 35 (ago. 2025), e72777. DOI:https://doi.org/10.23925/2176-4174.35.2025e72777.