[1]
Mesquita, A.M.A. y Rocha, G.O.R. 2017. ELEMENTOS DE INCLUSIVIDADE E CULTURA ESCOLAR: OUTRAS PERSPECTIVAS PARA A ANÁLISE DE UMA PRÁTICA CURRICULAR INCLUSIVA. Revista e-Curriculum. 15, 2 (jun. 2017), 345–375. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2017v15i2p345-375.