Verdum, P. et al. 2017. A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA: POTENCIALIDADES E DESAFIOS NA VISÃO DE GESTORES. Revista e-Curriculum. 15, 1 (mar. 2017), 177–199. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2017v15i1p177-199.