Garcia, P.S. 2017. AVALIAÇÃO DA PARTICIPAÇÃO DE PROFESSORES NA CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO DE CIÊNCIAS: FATORES INTERVENIENTES NO CONDICIONAMENTO DOS AVANÇOS. Revista e-Curriculum. 15, 1 (mar. 2017), 103–124. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2017v15i1p103-124.