Macedo, R.S. 2018. A TEORIA ETNOCONSTITUTIVA DE CURRÍCULO E A PESQUISA CURRICULAR: CONFIGURAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS, METODOLÓGICAS E HEURÍSTICO-FORMATIVAS. Revista e-Curriculum. 16, 1 (abr. 2018), 190–212. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2018v16i1p190-212.