Zukowsky-Tavares, C. et al. 2017. PERFIL DOCENTE BRASILEIRO E RELATÓRIO TALIS: O CASO DE UMA REDE CONFESSIONAL DE ENSINO. Revista e-Curriculum. 15, 3 (set. 2017), 693–712. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2017v15i3p693-712.