Sales, M.V.S. y Nonato, E. do R.S. 2019. EDUCACIÓN A DISTANCIA Y CURRÍCULO: HIPERTEXTO COMO PERSPECTIVA DE FLEXIBILIDAD Y DE DISEÑO PEDAGÓGICO. Revista e-Curriculum. 17, 2 (jun. 2019), 616–645. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2019v17i2p616-645.