Araújo Silva, R. y Santoro Franco, M.A. do R. 2019. POR UNA PEDAGOGÍA DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA: PRESUPUESTOS EPISTEMOLÓGICOS, TESITURAS SOCIALES. Revista e-Curriculum. 17, 2 (jun. 2019), 748–767. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2019v17i2p748-767.