Brochado, E.A. e Hornink, G.G. 2021. SCRATCH: POSSIBILIDADES REAIS PARA PRODUÇÃO TEXTUAL EM AMBIENTE FORMAL DE APRENDIZAGEM?. Revista e-Curriculum. 19, 1 (mar. 2021), 104–128. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2021v19i1p104-128.