Cavalcante, V.C. e Marinho, P. 2019. A DESCOLONIZAÇÃO CURRICULAR EM UMA ESCOLA QUILOMBOLA – UMA POSSIBILIDADE DE MAIOR JUSTIÇA CURRICULAR E SOCIAL. Revista e-Curriculum. 17, 3 (set. 2019), 963–989. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2019v17i3p963-989.