[1]
Oliveira, E.R. e Chizzotti, A. 2020. CURRÍCULO E CONTEXTO MULTICULTURAL: SIGNIFICAÇÕES A PARTIR DA REALIDADE VIVIDA NA FORMAÇÃO DOCENTE. Revista e-Curriculum. 18, 3 (set. 2020), 1359–1380. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2020v18i3p1359-1380.