Martins, C. e Giraffa, L.M.M. 2020. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS REMIXADAS: RELAÇÕES ENTRE ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DA CULTURA DIGITAL E FORMAÇÃO DOCENTE. Revista e-Curriculum. 18, 2 (jun. 2020), 739–760. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2020v18i2p739-760.