[1]
Conceição, S.S. da et al. 2021. INOVAÇÃO CURRICULAR: PROCESSOS DE APRENDIZAGEM GAMIFICADOS MEDIADOS PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS. Revista e-Curriculum. 19, 2 (jun. 2021), 564–587. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2021v19i2p564-587.