Custódio, L.A.F. et al. 2021. Diversidade no currículo médico: Roteiro de análise da dimensão social para aprendizagem baseada em problemas. Revista e-Curriculum. 19, 3 (set. 2021), 1106–1130. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2021v19i3p1106-1130.