[1]
Farias, M.C.G. de e Mufarrej Hage, S.A. 2021. ALTERNÂNCIA NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES DO CAMPO: CONTRIBUIÇÕES DOS MOVIMENTOS SOCIAIS PARA SUA MATERIALIDADE. Revista e-Curriculum. 19, 1 (mar. 2021), 474–496. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2021v19i1p474-496.