Almeida, E. de S. y Costa, G.D. da 2024. Diversidad de género, producción de subjetividad y desafíos al currículo del curso de Ingeniería. Revista e-Curriculum. 22, (nov. 2024), e49498. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2024v22e49498.