[1]
Maia, J.C. e Sacardo, M.S. 2022. “Pós-criticismo” ou atualização da teoria crítica? do currículo “pós-moderno” e híbrido ao currículo crítico. Revista e-Curriculum. 20, 2 (jun. 2022), 589–610. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2022v20i2p589-610.