[1]
Streck, D.R. 2021. Questões epistemológicas no campo da didática: entre encantamentos, esquecimentos e insurgências. Revista e-Curriculum. 19, 4 (dez. 2021), 1748–1768. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2021v19i4p1748-1768.