Mendonça, J.G.R. et al. 2024. Desafios e possibilidades na trajetória de uma aluna surda em um curso técnico integrado no Instituto Federal de Rondônia. Revista e-Curriculum. 22, (abr. 2024), e58762. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2024v22e58762.