Barbosa, S.F. et al. 2023. Currículo e interdisciplinaridade na Amazônia brasileira: aanálise do documento curricular do estado do Pará à luz da Teoria da Complexidade. Revista e-Curriculum. 21, (nov. 2023), e59446. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2023v21e59446.