[1]
Rangel, L. et al. 2023. Cadeiras disciplinantes e currículos indisciplinados: como se envolver com outros modos de “sentirfazerpensar” os movimentos imprevisíveis dos cotidianos?. Revista e-Curriculum. 21, (nov. 2023), e59625. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2023v21e59625.