Araújo, L.C.M. de . et al. 2024. Perspectivas freireanas no Currículo de Ciências: a Alfabetização Didático-Científica do Professor de Ciências do Ensino Fundamental – Anos iniciais. Revista e-Curriculum. 22, (jun. 2024), e60406. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2024v22e60406.