Albuquerque, A.F. de . y Costa, L.A.C. da . 2023. (Im)posibilidades de problematizar los impactos de la pandemia en el desarrollo humano en la Enseñanza Tecnocientífica: percepciones de profesores de ingeniería. Revista e-Curriculum. 21, (nov. 2023), e61559. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2023v21e61559.