Albino, Ângela C.A. 2024. Enunciações Políticas na Disputa Curricular de Formação Inicial no Brasil: transversalidades discursivas pragmáticas da docência. Revista e-Curriculum. 22, (dez. 2024), e65719. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2024v22e65719.