Costa, J.F. da et al. 2025. El pensamiento computacional como estrategia en la formación inicial docente: un nuevo diseño de enseñanza y aprendizaje en Matemáticas. Revista e-Curriculum. 23, (dic. 2025), e65826. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2025v23e65826.