Souza, A.C.G. de A. e Mariano, A.L.S. 2024. Formação Inicial de Professores e a Resolução 02/2019: a arquitetura de retrocessos de um projeto curricular neoliberal. Revista e-Curriculum. 22, (jun. 2024), e65882. DOI:https://doi.org/10.23925/1809-3876.2024v22e65882.